自7月16日现在，南园区2021级更好地预防线上支付线下渠道所在班级工作模型的形成，多措并进，有效激发学子生活线上掌握的习惯性性与习惯性性。 　　6月17日，各班举行英语线上推广学生新生家长会，家校之间搭配，在主体利益的学前教育行动中科学合理牵引，协力加强监督，主体利益动力孩纸我的成长。

　　与此同一，各班隆重开幕网上营销主题风格班会，对学员家居环境借鉴的思维方式与状态开始及时性疏导，同一明示学员家居环境上线借鉴的时候各个班级运行方式。

　　各班委员导师们团结一心，在一个劲不断探索中行进，寻找出云同步教学活动中最合适你班里建设特别的班里建设的管理工作方式，演变成各具少数民族特色的线上推广班里建设的管理工作游戏经验。 　　12班：全班并推行正副班主住、班干部、课指代、组长一层层抓落实分类治理问责机制，优化治理维护办法，正副班主住确立全班群，班干部确立班委群，组长确立组群，一层层抓落实主抓，优化治理，由点带面，关联、督查好企业每一款个的学生。并推行组学习成绩束缚问责机制，起着亲人现象，主动鼓励的话语、主动助力。

　　3班：1.早读及晚自习前，特殊符合要求动员钉钉考勤系统系统自动签到，齐头并开展考评记下，对上班晚到缺勤学员扣小编考评集分，高中学员将大学习早读的状态拍摄视频播放发送至群。家校一体化，干好催促。2.特殊符合要求各课课表达有效记下每日各课施工的顺利完成实际的的原因及语文教学考勤系统系统实际的的原因，对动员开展考评判断，对施工未交、学习上课上班晚到、早退或缺勤等实际的的原因开展失分；而谈谈各课优秀团队施工，在群内展示会，齐头并开展跳级鼓励。3.考勤系统系统实际的的原因每日一归纳，期間班副主任浮动期抽检。而谈谈考评判断結果，在大学习群及高中学员群有效情况通报。

　　10班:1.任课老师借助腾许商务会议陪着毕业生晨读、午唱和自习，班主任委员将时候随时反馈系统意见给毕业生和学子父母。2.将天天各师范类专业做业来完成时候与每一节课毕业生的吃到和早退时候数据汇总好，之后当晚反馈系统意见到班集群和学子父母群。3.没个晨读，任课幼儿教师借助QQ群视频图片连线回答问题毕业生，开展晨读监督。

　　11班：1.早、中、晚一定准确时间，的幼儿规范在小组内长内群内鉴到，小组内长内长评价鉴到状况，对超时鉴到亦或是不鉴到的学子产生抵减各个各个班级批量积份治疗，并评价至高中家长的话建议群，高中家长的话建议搭配鼓励。2.英语课外工作由小组内长内长责任人鼓励回收，并制定导出到腾汛教学活动，完善的管理。针对性交英语课外工作不即时或不提交英语课外工作的学子，由每科师傅师傅采取汇表。评价至高中家长的话建议群。与此并且对一定学子产生抵减各个各个班级批量积份治疗。3.晚自习时便用任意连线面批英语课外工作的行驶，会很大抚养写家庭作业当时发言稿少，不积极参与的学子，保障学子们英语课外工作提交产品。并且规范其它的幼儿开放拍摄头，应当无端回到，有故障立刻问话，师傅师傅们当堂消除难题。

　　学期：1.颁发全体立德树人表，班级建设会根据“全体立德树人”重新分配同学，切实保障任课新教师找话题好班内同学，有应性需求地对同学实施学法辅导与消费心理开导。2.学期体育课乒乓球组书写《体育课乒乓球与稳定健体运作健身指引》，各班视情况加以引导同学生活有效率运作健身，加强躯体，稳定身心健康。